• Pedagogické kluby - POPIS PROJEKTU
      • Pedagogické kluby - POPIS PROJEKTU

      • 23.09.2019 21:52
      • Stručný popis aktivity projektu: pedagogické kluby
      • Podaktivita 2.1 Pedagogické kluby

        Začiatok podaktivity: 08/2019

        Ukončenie podaktivity: 0672022

        Celková dĺžka realizácie podaktivity: 36 mesiacov

        Zdôvodnenie podaktivity: činnosti nevyhnutné na naplnenie stanovených cieľov žiadosti a predmetnej výzvy. 

         

        Ciele podaktivity:

        - podporiť rozvoj kľúčových kompetencií pedagogických a odborných zamestnancov s cieľom rozvíjania matematickej, čitateľskej a prírodovednej gramotnosti žiakov

        - realizovať výmenu skúseností a best practice z vlastnej vyučovacej činnosti

        - realizovať prieskumno-analytickú a tvorivú činnosť týkajúcu sa výchovy a vzdelávania

        - identifikovať osvedčené pedagogické skúsenosti

        - realizovať výmenu skúseností pri využívaní moderných vyučovacích postupov a metód podporujúcich inovácie vo vzdelávaní

        - realizovať výmenu skúseností v oblasti medzipredmetových vzťahov

        - podporiť vyššiu úroveň vzdelávacieho procesu

         

        V rámci podaktivity zrealizujeme 6 pedagogických klubov bez písomného výstupu:

        „Biologický klub“

        „Fyzikálny klub“

        „Matematicko-informatický klub“

        „Matematický klub“

        „Čitateľský klub“

        „Biblický klub“

        Cieľová skupina – pedagogickí a odborní zamestnanci: 26

        Benefity pre cieľovú skupinu – pedagogickí a odborní zamestnanci budú prostredníctvom podaktivity zvyšovať svoje kompetencie, ktoré im umožnia zlepšovať vzdelávací proces.

        Výstupy podaktivity:

        - výmena skúseností a best practice z vlastnej vyučovacej činnosti učiteľov

        - výmena skúseností pri využívaní  moderných vyučovacích postupov a metód podporujúcich inovácie vo vzdelávaní

        - výmena skúseností v oblasti medzipredmetových vzťahov

        - inovácia a zlepšenie vzdelávacieho procesu

      • Naspäť na zoznam článkov